தொடர்கள்

உங்கள் குழந்தை காப்பியடிக்கிறதா? பொய் சொல்கிறதா? காரணம் நீங்கள்தான்! – கிருஷ்ண. வரதராஜன் அந்தப் பையனின் கன்னம் வீங்கியிருந்தது. கன்னத்தில் பதிந்திருந்த விரல் அச்சுக்கள் தடிமன் தடிமனாய் என்னை உறுத்தின.

மனோபாவமே மாற்றத்தின் விளைநிலம் – ம.திருவள்ளுவர் தனிமனிதனின் மேம்பாடு மூன்று முக்கிய அம்சங்களையே பொறுத்து அமைகிறது. (1) அறிவு (2) திறமை (3) மனோபாவம். 1. அறிவு என்பது (Knowledge) பார்க்கப் பார்க்க, கேட்கக் கேட்க, படிக்கப் படிக்க, கவனிக்க கவனிக்க வளர்வது, பெருகுவது. அது தனிமனிதனின் வாழ்வை உயர்த்தும்.

– உயர்நீதிமன்ற வழக்கறிஞர் த. இராமலிங்கம் இருட்டை விரட்டும் வெளிச்சமாக நாமக்கல் மாவட்டம், குருசாமி பாளையம் கிராமத்தில் நடந்த ஒரு நிகழ்ச்சி நெகிழ்ச்சியாக இருந்தது. திரு. வெங்கட்ராமன் என்ற தமிழாசிரியர், அங்குள்ள மேல்நிலைப்பள்ளி ஒன்றில் ஏறத்தாழ 34 ஆண்டுகள் தமிழாசிரியராகப் பணியாற்றிவிட்டு 1984-ஆம் ஆண்டு ஓய்வு பெற்றார். வந்த சுமாரான வருமானத்தில் சேமிப்புடன் கடன் வாங்கி … Continued

– ருக்மணி பன்னீர்செல்வம் ‘சிந்தியுங்கள் சிந்திக்க வையுங்கள்” என்பது பிரான்ஸ் நாட்டில் தன் எழுத்துக்களால் புரட்சி விதையை தூவிய வால்டேரின் மிகச்சிறந்த தத்துவம். “சிரியுங்கள் சிரிக்க வையுங்கள்” என்பது அவரின் அடிப்படைக் கொள்கை.

தொடர்…8 – மரபின் மைந்தன் ம. முத்தையா மலைகளில் ஏற்படும் நிலச்சரிவு மிகப்பெரிய சேதங்களை ஏற்படுத்துகிறதே என்கிற கவலை நீலகிரி மலையை நினைப்பவர்களுடைய நெஞ்சங்களில் எல்லாம் நிழலாடும். மலைகளில் வளர்கிற மரங்களே, மண்ணை இறுகப் பற்றுகின்றன. மரங்களைப் பெருமளவு வெட்டிவிடும்போது மண் சரிகிறது.

உங்கள் குழந்தை மேல் உண்மையிலேயே அக்கறை இருக்கிறதா? உங்கள் குழந்தைகளின் குறைகளை உறவினர்களிடம் நண்பர்களிடம் சொல்வதால் ஒரு பிரயோஜனமும் இருக்கப்போவதுமில்லை. இதனால் குழந்தைகளின் மனதில் தாழ்வு மனப்பான்மையும் மற்றவர்கள் மீது ஒரு வெறுப்பும்தான் ஏற்படப்போகிறது

– சாதனா உன்னால் முடியும் என் இனிய மாணவ நண்பர்களே! கடந்த மாதம், பள்ளி ஒன்றில் நாங்கள் நிகழ்ச்சி நடத்தும்போது, நூற்றுக்கு நூறு வாங்க என்ன செய்ய வேண்டும்? என்று ஒரு மாணவன் கேட்டான். அதற்கு சொன்ன பதிலை

– ஸ்வாமி தேவ ஜோதிர்மய பணத்தின் அருமையை உணர்த்துவது எப்படி? குடும்ப கஷ்டங்கள் தெரிந்தால் குழந்தைகள் வாடி விடுவார்களோ? என்று பெரும்பாலான பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளிடம் எதையும் பகிர்ந்து கொள்வதில்லை. இதனால் மிடில் கிளாஸ், லோயர் கிளாஸ், அப்பர் கிளாஸ் என்று எந்த ஒரு

– சோம வள்ளியப்பன் உங்களிடம் நீங்களே கேட்க வேண்டிய கேள்வி கண்ட்ரோல் உள்ளேயா? வெளியேவா? அவர் எழுந்தபோது காலை மணி பத்து. அவர் வீட்டிற்கு வந்திருந்த விருந்தினருக்கு ஆச்சரியம். நீங்களா இப்படி? மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருப்பவராயிற்றே! என்றார். தாமதமாய் எழுந்த அவர் சொன்னார்,

– உயர் நீதிமன்ற வழக்கறிஞர் த. இராமலிங்கம் திருக்குறளில் புதிதாக எதுவும் விளக்கம் சொல்லிவிட முடியாது. அத்தனை விளக்கங்கள் அறிஞர்கள் பலரால் சொல்லப்பட்டுவிட்டன. ஒவ்வொரு அதிகாரத்தின் கீழுள்ள குறட்களை, அந்த அதிகாரத் தலைப்புக்கு ஏற்றவாறு பொருள் கண்டும் மகிழலாம்; அதிகாரத் தலைப்பை மறந்து பொதுப்படையாகவும் பொருள் கண்டு மகிழலாம்.